財函會〔2025〕4號
各區(qū)財政局,各培訓機構(gòu),各有關(guān)單位:
根據(jù)新《會計法》“會計人員應(yīng)當遵守職業(yè)道德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),嚴格遵守國家有關(guān)保密規(guī)定。對會計人員的教育和培訓工作應(yīng)當加強”的規(guī)定,為進一步做好會計人員繼續(xù)教育服務(wù)管理工作,根據(jù)《財政部關(guān)于全國會計人員統(tǒng)一服務(wù)管理平臺上線運行的通知》(財辦〔2024〕35號)、《財政部關(guān)于印發(fā)全國會計人員統(tǒng)一服務(wù)管理平臺管理辦法的通知》(財會〔2024〕14號)、《財政部關(guān)于印發(fā)會計人員繼續(xù)教育主要科目指南(2022年版)的通知》(財會〔2022〕35 號)以及《廈門市財政局 廈門市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)<廈門市會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實施辦法>的通知》(廈財會〔2019〕10 號)的有關(guān)要求,現(xiàn)將我市2025年度會計人員繼續(xù)教育有關(guān)工作通知如下:
一、繼續(xù)教育內(nèi)容指南
培訓課程內(nèi)容:公需科目和專業(yè)科目
會計專業(yè)技術(shù)人員每年繼續(xù)教育學分不少于90學分,其中,專業(yè)科目不少于60學分。
2025年公需科目內(nèi)容指南:按照財政部會計繼續(xù)教育公需科目內(nèi)容(另行制定),或根據(jù)廈門市人力資源和社會保障局發(fā)布的2025年公需科目的學習內(nèi)容。
2025年專業(yè)科目內(nèi)容指南:
會計人員繼續(xù)教育專業(yè)科目分為專業(yè)通識知識、專業(yè)核心知識和專業(yè)拓展知識三個類別。
結(jié)合會計人員工作崗位和會計職稱層級,會計人員繼續(xù)教育專業(yè)科目重點學習內(nèi)容分為初級學習內(nèi)容、中級學習內(nèi)容、高級學習內(nèi)容。
以上三個類別及三個層級的會計人員繼續(xù)教育專業(yè)科目重點學習內(nèi)容詳見附件1《會計人員繼續(xù)教育主要科目指南(2022年版)》。
以上指南列示的專業(yè)科目重點學習內(nèi)容中,財政部在2024年以來發(fā)布的會計法律法規(guī)制度政策,主要包括附件2內(nèi)容以及財政部陸續(xù)新出臺的會計政策。
2025年度會計人員繼續(xù)教育以上述內(nèi)容為主但不限于以上內(nèi)容。
二、繼續(xù)教育對象
2025年廈門市會計人員繼續(xù)教育對象是我市具有會計專業(yè)技術(shù)資格的人員,以及不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員。參加繼續(xù)教育人員需先在全國會計人員統(tǒng)一服務(wù)管理平臺(https://ausm.mof.gov.cn/index/,以下簡稱全國統(tǒng)一平臺)進行會計人員信息采集,否則無法進行繼續(xù)教育報名與學分登記。上述初級學習內(nèi)容主要適用于在一線從事會計基礎(chǔ)工作的人員,或具有初級會計職稱的人員;中級學習內(nèi)容主要適用于管理單位會計工作的中層管理人員、會計主管人員,或具有中級會計職稱的人員;高級學習內(nèi)容主要適用于管理單位會計工作的高層管理人員,或具有副高級、正高級會計職稱的人員。
會計人員結(jié)合自身工作崗位、會計職稱層級等,選擇相應(yīng)層級的學習內(nèi)容,也可以根據(jù)自身工作學習需要,拓展學習其他層級的內(nèi)容。
三、繼續(xù)教育培訓時間、形式及報名方式
2025年度會計人員繼續(xù)教育時間為:2025年4月1日至2026年3月30日(財會〔2024〕14號文件統(tǒng)一要求最遲應(yīng)于每年3月31日前完成上一年度培訓情況集中上傳到全國統(tǒng)一平臺的工作)。
我市繼續(xù)教育培訓繼續(xù)采用面授與網(wǎng)絡(luò)培訓雙軌制的形式,會計人員可自愿選擇面授或網(wǎng)絡(luò)教育形式。符合視同繼續(xù)教育規(guī)定的會計人員可以進行學分申報。繼續(xù)教育統(tǒng)一實行網(wǎng)上報名與申報。
(一)網(wǎng)絡(luò)培訓
選擇網(wǎng)絡(luò)培訓的會計人員登錄“廈門市財政局——會計之窗”網(wǎng)站的繼續(xù)教育網(wǎng)上報名系統(tǒng)(系統(tǒng)自動驗證全國統(tǒng)一平臺會計人員庫),選擇所列網(wǎng)絡(luò)培訓機構(gòu)及培訓年度進行報名、繳費、培訓;學員學完規(guī)定學時并考核合格后,由培訓機構(gòu)將學員完成學分情況報送市會計綜合管理系統(tǒng),在系統(tǒng)中通過審核后,2025年度繼續(xù)教育學分由市財政局上傳至全國統(tǒng)一平臺,登記完成相應(yīng)繼續(xù)教育學分。在市平臺已登記的以前年度網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學分待全國統(tǒng)一平臺開通接口后上傳至全國統(tǒng)一平臺。
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1.培訓機構(gòu)面授。選擇在培訓機構(gòu)面授培訓的會計人員登錄“廈門市財政局——會計之窗”網(wǎng)站的繼續(xù)教育面授報名系統(tǒng)(系統(tǒng)自動驗證全國統(tǒng)一平臺會計人員庫),選擇所列初級、中高級面授培訓機構(gòu)進行培訓報名,并聯(lián)系所選擇的培訓單位確認報名信息、編班(確定具體培訓時間與班次)并繳費。學員學完規(guī)定學時并考核合格后,由培訓機構(gòu)將學員完成學分情況報送市會計綜合管理系統(tǒng),在系統(tǒng)中通過審核后,2025年度繼續(xù)教育學分由市財政局上傳至全國統(tǒng)一平臺,登記完成相應(yīng)繼續(xù)教育學分。在市平臺已登記的以前年度面授繼續(xù)教育學分待全國統(tǒng)一平臺開通接口后上傳至全國統(tǒng)一平臺。
2.用人單位面授。行政事業(yè)單位主管部門、企業(yè)集團等用人單位可以按照全市會計繼續(xù)教育規(guī)劃,結(jié)合單位需要,組織本單位所屬會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。單位組織所屬會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的,應(yīng)要求所有會計人員在全國平臺進行信息采集(系統(tǒng)自動驗證全國統(tǒng)一平臺會計人員庫),并事先向市財政局書面申請,提供單位名稱、統(tǒng)一社會信用代碼、聯(lián)系電話、單位地址等信息,以及培訓方案(含培訓內(nèi)容、課程、師資、時間、地點、人數(shù)等),由市財政局審核通過后,在全國統(tǒng)一平臺上創(chuàng)建用戶。培訓前不少于5個工作日,單位用戶應(yīng)在全國統(tǒng)一平臺“單位法人用戶”模塊登錄,辦理繼續(xù)教育備案并通過審核,在組織培訓結(jié)束后10個工作日內(nèi),通過全國統(tǒng)一平臺“單位繼續(xù)教育導入”功能上傳培訓記錄,經(jīng)市財政局審核通過后,登記完成相應(yīng)繼續(xù)教育學分。
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符合廈財會〔2019〕10 號視同繼續(xù)教育規(guī)定的學員按照規(guī)定在全國統(tǒng)一平臺進行學分申報,經(jīng)市財政局審核通過后,登記完成相應(yīng)繼續(xù)教育學分。2025年度發(fā)生的視同繼續(xù)教育事項,應(yīng)于2026年3月30日前在全國統(tǒng)一平臺提出申請。在市平臺已申報登記的以前年度視同繼續(xù)教育學分待全國統(tǒng)一平臺開通接口后上傳至全國統(tǒng)一平臺。
四、有關(guān)要求
市、區(qū)財政部門應(yīng)各負其責,加強對本地區(qū)培訓機構(gòu)和有關(guān)單位繼續(xù)教育工作的監(jiān)督指導,做好會計人員繼續(xù)教育服務(wù)管理工作。
各會計繼續(xù)教育機構(gòu)應(yīng)對照指南要求認真制定教學計劃,已納入廈門市網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育機構(gòu)以及面授繼續(xù)教育機構(gòu),應(yīng)嚴格按照財政部《會計人員繼續(xù)教育主要科目指南》要求,對照附件1《會計人員繼續(xù)教育專業(yè)科目重點學習內(nèi)容》,分專業(yè)通識知識、專業(yè)核心知識和專業(yè)拓展知識三個類別及初級、中級、高級三個層級的重點學習內(nèi)容設(shè)置網(wǎng)絡(luò)或面授學習課程,增加附件2最新政策課程,開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程資源,聘請優(yōu)質(zhì)師資,制定會計繼續(xù)教育方案(含培訓內(nèi)容、課程、師資、時間、地點等),按我市規(guī)定于2025年3月30日前報市或所在區(qū)財政部門,逾期未報送材料的繼續(xù)教育機構(gòu),不予承接我市會計人員繼續(xù)教育任務(wù)。
各行業(yè)主管部門、用人單位應(yīng)當支持和保障會計人員參加繼續(xù)教育的權(quán)利,組織所在單位會計人員在全國統(tǒng)一平臺進行會計人員信息采集;會計人員應(yīng)當按照規(guī)定盡快在全國統(tǒng)一平臺完成會計人員信息采集,積極主動參加繼續(xù)教育學習,不斷提升專業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)會計職業(yè)發(fā)展要求。
廈門市財政局
2025年3月21日
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