ACCA比較注重學(xué)員實(shí)際環(huán)境中的工作能力，而較輕于考核學(xué)員的基礎(chǔ)知識(shí)。很多人擔(dān)心自己的數(shù)學(xué)計(jì)算能力差，從而很難考過(guò)ACCA。其實(shí)，這是錯(cuò)誤的。

ACCA課程設(shè)置廣泛涉及會(huì)計(jì)、法律、商務(wù)、管理等知識(shí)，注重案例分析，著重培養(yǎng)學(xué)生財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)投資、財(cái)務(wù)運(yùn)作的能力。

普通高等中學(xué)或大學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)只是反映了學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力。本身ACCA課程里面的數(shù)字運(yùn)算并不復(fù)雜，沒(méi)有微積分、線(xiàn)性代數(shù)，概率論等高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容，所以數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué)，也不用擔(dān)心。如果數(shù)學(xué)成績(jī)好，能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)ACCA的課程，但不是學(xué)好課程的唯一條件。理解能力、分析能力、運(yùn)用能力是學(xué)習(xí)中最需要逐步培養(yǎng)和完善的。